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铁路行车中铁路职工安全心理健康教育重要性研究|铁路职工教育的重要性

来源:室内设计 发布时间:2019-06-22 04:22:34 点击:

  安全运输是铁路的生命线,在我国交通运输系统中,铁路的安全运行不仅是关系到国家和人民的生命和财产安全,也关系到整个社会经济的平稳发展大局,抓好铁路安全工作,从铁路系统职工的安全教育入手,牢记安全生产的重要意义,切实推进安全教育各项工作,狠抓安全宣传力度,确保铁路 运输系统安全、平稳、高效运行。
  “火车一响,黄金万两”,铁路作为国家经济发展的大动脉,在促进国家经济建设的平稳发展中,在确保旅客和货物能够安全、快捷的输送到目的地的使命中,其影响和作用功不可没。改革开放以来,铁路作为我交通运输系统中骨干,随着运行速度和铁路负载量的不断增强,铁路的安全问题日益受到管理部门的重视,尤其是铁路职工的安全心理教育,更是摆在了各项工作的首要地位。本文将结合铁路职工的心理健康教育相关问题展开论述,从中对如何加强铁路职工的安全心理教育提出自己的想法和建议。
  一、铁路职工加强安全心理教育的现实意义
  关于铁路安全问题的讨论,很早就有人认为是不可避免的,从哲学的因果关系来看,事物发展的偶然性与必然性之间,仿佛也在印证安全问题的不可避免性。从实践工作中,对安全的认识让我们深刻的理解事故是可以避免的。1991年4月23日一列行至津浦线程家庄一兖州K511+600处列车因为一颗烟头而导致车厢起火,造成多节客车车厢不同程度的受损或报废。1976年7月27日,某次列车因检车员的执意固守自己的判断,而导致发生燃轴车辆切轴、列车脱轨颠覆的重大事故。这些事故的背后,不仅隐藏着安全隐患,更加隐藏着铁路职工的心理健康问题,了解和掌握铁路职工心理健康刻不容缓,针对性的开展安全心理教育的讲座和疏导培训,及时解除缠绕铁路职工的心理健康疑团的笼罩,让明亮、开放、宽容、大度的心理品质流淌在每一位铁路职工的脸上,充盈每一位铁路职工的心扉,主动防范行车事故隐患,对于确保铁路系统的平稳、高效运行具有重要的现实意义。
  二、铁路职工加强安全心理教育的主要内容
  第一,安全心理教育的首要任务是提高安全意识。
  安全意识的教育是建立在对安全事故发生的客观规律上的,作为铁路职工,结合铁路运行安全方面的具体实际,通过多种渠道和措施来提高铁路职工的安全意识,从对人的管理,对物的管理,时刻不忘安全第一的重要性,切实将安全意识贯穿到铁路职工的劳动工作的每一个环节,从而提高警惕,防患于未然。
  第二,贯穿铁路安全运行中的安全常识教育。
  对人的安全常识教育是关键,结合铁路行车安全实际要求,展开具体的安全心理教育活动,通过对与铁路安全生产相关的心理现象和特征进行总结,对职工开展针对性的心理健康素质教育,如如何调整个人利用与集体利益之间的心理冲突调解?如何调适家庭中的矛盾或变故对自身心态的影响?当自身出现某些心理倾向或缺陷问题时如何积极去面对和改善?如何从自身的工作实际出发,来树立健康的、正确的人生观和价值观?如何将影响心理安全的因素和行为动机进行分类,将人的心理保健和心理调适的方法进行宣传和实践,将安全的心理学知识应用到自身的工作实践中去等,都是心理安全常识教育的主体。
  第三,开展安全心理策略性教育培训。
  安全心理教育是一项长期的渐进的过程,必须结合具体的工作岗位,来开展相应的策略性教育培训。比如针对工作中遇到的问题如何进行研究和分析,不同性格类型的人会采取什么样的措施?在周一和周末两个时间段为什么是事故高峰期?如何对待在工作中的消极、侥幸心理?如何在工作中与同事处理好融洽的关系?如何调整工作中出现的不稳定心理情绪?如何从重大事故责任人的心理分析中对照自身的心理状态,吸取有益的借鉴和警醒自己?以上几点都是开展安全心理策略性教育中发人深思的问题。
  三、铁路职工加强安全心理教育的具体方法
  贯彻铁路职工安全心理教育方针政策,必须从岗位职责抓起,将劳动纪律和作业标准,以及自我监督和相互监督综合起来,以确保安全工作落实到铁路职工的具体行为中。为此,主要从以下几个方面来推进安全心理教育工作。
  第一,加强对铁路职工进行岗位适应性考察。
  人的性格与其岗位之间的适应性是否和谐,对安全生产影响巨大。从铁路运输的各类工种进行划分,不同职位的岗位职责需要与之相适应的人,比如负责机务工作的职工,对安全隐患识别能力、判断能力上的要求就比较高,对于车务岗位的职工,对其机敏性要求较高等等。
  第二,协调铁路职工实际需求,解除后顾之忧。
  职工心理状态的平衡,对于行车安全关系重大,结合铁路职工的生活和工作特点,从职工工资、医疗服务、子女教育等方面,综合协调好其合理需求,解除职工工作中的后顾之忧。
  第三,开展全程心理健康教育工作。
  安全心理教育工作应该常抓不懈,利用各种契机,借助于情感沟通和心理疏导,强调操作规程的重要性,从预防做起,抓好职工的安全心理健康教育,避免消极情绪对工作的影响。
  第四,注重心理咨询,建立职工心理档案。
  心理健康是确保职工安全意识的基础和前提,心智正常对于保证行车安全非常重要,及时发现职工的心理成长问题,从心理咨询中改善自身心理健康,建立职工心理档案,增强对工作岗位的适应力,促进职工间的协作,提高职工的工作绩效。
  四、建树良好的安全心理品质的途径
  铁路职工安全心理品质的建树,不仅关系到铁路系统运行的安全,也对提升铁路系统的管理水平和服务能力具有重要的意义。主要从以下几个方面谈起。
  第一,增强自身的心理耐挫性。
  人的心理在面对危机或恐惧时,通常会采用一定的心理自卫,通过运用正向的、积极的心理防卫机制来调整自己的心理状态,树立正确的价值观,增强心理的耐挫性,以保持乐观向上的健康情绪。
  第二,提高自身的责任意识。
  树立责任意识,培养良好情操,热爱生命,热爱自己和家人,即使遇到失败和困难,也能够积极的驾驭自己的情感,以安全为本,践行自己的职责与使命。
  第三,理性看待自我意识。
  了解自己并接受自己,正确的看待自己的优缺点和能力,在与人相处中认识自己的品质,扬长避短放大自己的优点,提高自信和敬业精神,积极参加工作中的各类活动和比赛,从锻炼和中提升自身的技术才能和适应力。
  第四,注重职业适应性训练。
  对待岗位要求,要立足自身,从工作动机中增强信心和兴趣,调整心理状态,从平凡的工作发掘新意,使自己的工作更有价值和意义。
  第五,培养人际交往能力。
  社会作为关系的综合,每个人都必须从交往中来健全自身的人格,并从和谐的人际关系中来收获工作、生活的乐趣。从自我做起,学会宽容,正确面对同事,积极构筑热情、积极、团结的同事关系,学会接纳他人的意见,用乐观、积极、自信的态度来对待朋友、同事,处理好上下级关系,构建自己的好人缘。
  第六,劳逸结合,保持平和的精神。
  工作既需要我们的努力,也需要我们的放松,只有学会化解紧张的情绪,才能确保旺盛的工作精力。休息的目的是为了更好的工作,为此,培养自己的爱好,调适自己的生活空间,做到劳逸结合。
  五、总结
  总之,我们要加强对职工行车安全心理品质的培养,尽量避免职工出现心理疾病,对心理疾病做到早发现、早调理、早医治、早处理,确保铁路职工心理健康,真正将铁路运输安全生产、安全心理教育和宣传工作落到实处,为提升铁路运输工作的管理水平,创建有力的安全心理健康环境。
  (作者单位:西安铁路局宝鸡职工基地)

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